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Détails sur le produit
Broché: 204 pages
Editeur : Dunod (2 mars 2016)
Collection : Les Ateliers du praticien
Langue : Français
ISBN-10: 2100738615
ISBN-13: 978-2100738618
Dimensions du produit:
24 x 1,5 x 19 cm
Moyenne des commentaires client :
4.8 étoiles sur 5
6 commentaires client
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Le livre est l'outil pédagogique d'une formation en ETP en e-learning proposée dans la cadre du DPC. La formation est passionnante, très utile et très enrichissante. Le livre résume l'essentiel de façon très organisée et très rigoureuse, très riche, très pratique, avec des bases théoriques claires.L'auteur est passionné par son sujet, d'une grande humanité. Une lecture très enrichissante !
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Un ouvrage aux valeurs humanistes qui recentre sur l'essentiel en éducation: donner la parole aux patient et être à son écoute. Avec ce manuel accessible au niveau infirmier le diagnostique éducatif est à la porté de mains des soignants. La démarche éducative est illustré par des témoignage et des cas concrets.Vous découvrirez des outils pour la conception et l'évaluation de vos éducations thérapeutique. La théorie est construite sur des conceptes abordés en soins infirmiers et s'ouvre sur le projet de vie du patient.
Ouvrage très clair, pertinent. Il permet d'aller plus loin dans la réflexion et surtout prendre conscience de l'importance de la singularité de chaque individu qui souffre de la même pathologie mais où les stades d'acceptation sont différents. L'importance de prendre en compte ces différents stades afin de créer une relation éducative efficace.
super progression dans cet ouvrage didactique qui démarre par des bases puis les champs d'interventions en ETP. Les exercices concrets notamment la construction d'ateliers facilitent l'intégration. Excellent support pour une formation en 40H.L'ouvrage se termine par des exemples concrets. C'est vraiment bien fait.
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